lunes, 20 de julio de 2020

Segundo Trimestre

Datos Generales 

ASIGNATURA: INFORMÁTICA                                    ÁREA 2: Interfaz del Software 


DOCENTE:                                                              GRADO: 


 HORAS DE CLASES: 3 horas semanales


TRIMESTREII                                                             FECHA: 


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 

  • Configurar páginas en la computadora con diferentes variables.
  • Potenciar la creatividad mediante las actividades.
  • Crear trabajos y presentaciones poniendo en práctica todos los conocimientos adquiridos.

CONCEPTUALES


1. Los Sistemas Operativos

  • Elementos de escritorio.

  • Opciones comunes de Windows

2. Paneles e control

  • Configurar fecha y hora.

  • Cambiar el papel tapiz del escritorio.

 

3. Los  procesadores de texto

  • Configuración de una  página.

  • Número de página.

  • Encabezado.

PROCEDIMENTALES

  • Explicación de cómo está compuesto el escritorio y los demás elementos de Windows.
  • Descripción de las configuraciones del escritorio.
  • Determina los márgenes que se le indican.
  • Analiza el menú de configuración y las distintas opciones.

ACTITUDINALES

  • Utiliza correctamente los componentes del escritorio de cada sistema operativo.
  • Reconoce la importancia del Panel de Control.
  • Acceden a las diferentes opciones del menú.
  • Realiza prácticas con las indicaciones sugeridas.

 INDICADORES DE LOGRO

  • Reconoce tipos de sistemas operativos, cómo está compuesto el escritorio.
  • Analiza la manera cómo se configura cada una de las opciones del panel de control.
  • Identifica las distintas opciones para configurar la página.
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN 
  • Identificar las generaciones de los sistemas operativos y sus características.Utiliza SmartArt de Word e investiga sobre 5 generaciones de los sistemas operativos y sus características.
  • Reconocer la Interfaz del Escritorio, entrar al siguiente sitio Clic Aquí ,
  • Llenar la actividad sobre la interfaz del escritorio y utiliza aplicaciones como Edmodo para que puedan subir la información.

BIBLIOGRAFÍA 


 

No hay comentarios.: